什么是WORD怎么用

2003-2004第一学期
高一年级信息技术课教案

第四部分
文字处理
本课标题
文字处理与WORD的简单使用方法
总第14课

教学目标
熟悉了解WORD,掌握Word的一些最基本的操作
教学任务
①熟悉Word界面，建立和保存文档，②输入、修改文档，③对文档的简单修饰
教学重点

教学方法
讲解、演示、操作

教学引入

用计算机处理文字最能直接体现计算机文化的含义，彻底改变了用纸和笔进行文字处理的传统方式，将文字的录入、编辑、排版、存储和打印融为一体。文字处理的软件主要有：美国微软的Word2000、我国的金山WPS2000等。

任务一：熟悉Word界面，建立和保存文档
引出文字处理软件Word2000，说明Word2000与Excel2000等软件的联系。

1、简要说明启动/关闭Word2000，熟悉Word2000的基本界面：标题栏、菜单、常用工具栏、格式（按钮）工具栏、标尺、文档窗口、插入点光标、视图（显示）方式、滚动条（垂直和水平）等。

2、新建一个WORD文档：

①通过菜单操作：选“文件”->“新建”->选空白文档再按“确定”。 进入WORD文档编辑方式，即可输入文字材料；

②通过工具按钮操作：点击“新建按钮”；

注意：回车与分段的关系，回车意味着分段（有分段符），试试将一段文字分为两段，再将两段合为一段。

3、关闭文档，再重新打开它

关闭文档：“文件”->“关闭”；

打开自己的文档“我的文档”： 文件菜单的“打开”，再从文件位置中找到自己的文档“我的文档”；单击打开按钮：

4、保存文档

①第一次保存：用保存按钮和菜单中的“文件”—>“