学校の勉强が将来役に立つかどうかについて、

学校の勉强が将来役に立つかどうかについて、小学生を対象「たいしょう」に调査「ちょうさ」した。その结果、低学年「ていがくねん」では肯定的「こうてい」だった。高学年 その考えに否定的だった。「ひてい」
①にしろ②にしても③しなっても④になるほど
为什么答案不能是1呢,なるほど在这里怎么解释?

学校の勉强が将来役に立つかどうかについて、 翻译"学校で 何の 勉强を しますか"和"学校で 何を 勉强を しますか" ”日本语は勉强がどうですか。”是什么意恩?? 韩国には日本语を勉强するどころがありませんか 「一生悬命勉强する」と「一生悬命に勉强する」どちらがいいですが？ 太郎の不勉强に反して、次郎は勉强家だ 勉强する 习う 学ぶ について きのう何时まで勉强しましたか。的答句 王子のお勉强 若いうちに世界の各地へ行きたいです、视野が広がるから、多くの知识を勉强したいです。