为什么我教的语文总出不了成绩？（初中）

先从作文下手
作文是拿分的好板块
多培养学生的写作兴趣和深度
其次是阅读能力

具体方法不要去问别人，自己摸索
自己的学生只有自己清楚

初中的语文主要是古文和作文吧 至少我这么觉得 因为到最后复习往往就只有背古文和讲作文了 我中考的时候就是这样 我觉得可以不用在文章分析上花太大力气 因为那个东西是讲了也没有多少人会的 主要看自己的领悟能力和运气 其实语文除了古文还有点东西可讲的之外还真的没什么好琢磨的 至少以初中学生的标准 又有多少人能看得懂鲁迅的文章 理解普希金的诗 我只能说 多和学生沟通 看他们需要什么 再做打算 可能并不是教学上的问题 而是和学生交流的不够 试着与学生交个朋友 上课之前那几分钟 可以走下去和他们聊聊 看他们还有什么地方不太懂或者想了解的
我也还是个学生 我也不太懂这个 只是我以前每次上课之前都会找老师聊聊这节课要上什么 提一些自己的意见供老师参考 这样或许会有帮助 总之 祝你好运拉

将学生按成绩分组,并根据成绩浮动调整组员,加强与学生间的沟通,善于发现每个学生的优点,并加以强化,最关键对自己要有信心,只有自己才能超过自己.加油!

我想你很可能没有能够调动课堂的气氛，没有学生的积极响应，只有你一个在唱独角戏，是很累的，试试来个双簧唱吧，我建议你在上课也就是在进入课文时让学生读一下书，并布置一下相应的思考题，让他们有目的的读书。这样有利于让主动权交给学生。有利于提高学生的注意力。其次，你就要治治一下上课讲不声话的学生了，不要指名道姓的说出来，让他们回答问题，明知他们不会但也不说他们，让他们坐下，继续讲，久而久之，这些学生就会悄悄的转变对你上课态度了。最后，让学生布置作业给你做， 这样看来对你不利，但你要知道你能够做到他们给斧牛角问题，他们也要完成你布置的作业，但不要过量，能让他们在45分钟内完成的最好了。不追求量多，只求质量。试行一段时间后，学生的牛角尖问题会多些，便大家求学的态度将会大为转变，同时你也要加强自身的素质 ，才能应对学生饥渴的求知欲。从而达到双赢的结果。通过以上的几点，相信你会成功的。教学质量也会更上一层楼的。