国家在实施义务教育中的职责是什么?>

国家在实施义务教育中的主要责任是宏观调控与创造条件,具体表现在以下几个方面:
加强对实施义务教育工作的科学领导和综合布局,制定切实的规划,分阶段,有步骤,有计划地实施九年制义务教育;
建立实施义务教育的目标责任制,把实施义务教育的工作作为对有关负责人政绩考核的重要内容;
建立义务教育的监督检查制度;
制定义务教育各级各类学校的办学标准,地方各级人民政府应当根据相应的办学标准,合理规划,布局和设置实施义务教育的学校;
负责提供实施义务教育的经费,并对家庭经济困难的学生入学接受义务教育给予资助;
帮助经济困难地区和少数民族地区实施义务教育;采取措施加强和发展师范教育,培训实施义务教育学校的校长和教师,努力提高教师的政治素质和业务素质;实行免费教育,帮助贫困学生就学;
帮助经济困难地区和少数民族地区实施义务教育;保障学校,教师和学生的合法权益;奖励贡献突出者,处罚违反法律者等.
中国义务教育的三个基本性质为强制性、公益性、统一性。
公益性
所谓公益性，就是明确规定“不收学费、杂费”。公益性和免费性是联系在一起的如修订的义务教育第二条规定，国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育，不收学费、杂费。国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。
统一性
统一性是贯穿始终的一个理念。在新法中，从始至终强调在全国范围内实行统一的义务教育，这个统一包括要制定统一的义务教育阶段教科书设置标准、教学标准、经费标准、建设标准、学生公用经费的标准等等。这些与统一相关的内容以不同的形式反映到法律的修改中来。
强制性
强制性又叫义务性。让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。谁违反这个义务，谁就要受到法律的规范。家长不送学生上学，家长要承担责任；学校不接受适龄儿童、少年上学，学校要承担责任；学校不提供相应的条件，也要受到法律的规范。

国家是实施义务教育的主体之一.这里的国家主要是指各级人民政府及其教育行政部门和其他有关行政部门.国家在实施义务教育中的主要责任是宏观调控与创造条件,具体