给学生一个展示的空间让学生当“老师”上课，也许效果会更好！

来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/09/28 13:46:40
老师，是不是觉得讲的口干舌燥但事倍功半？学生是不是觉得上课很枯燥乏味？如果让学生向老师请教下，再让学生为同学上课。老师最后把没说到的做个补充效果会不会更好一呢？一来可以锻炼学生的胆量；二来可以提高学生对学习的爱好；三来可以让老师学生走的更亲近；大胆的想法改变教育方法。有疑问的请提问？
所先让学生向老师请教一下即将学习的内容，通过学生把它传达给学生是否效果会更佳呢？课堂是不是会更风趣呢？学生是否会更容易理解呢？适合用于中学的课堂。你的回答很不错啊！但是我不是那么觉得的，学生们应该是尊重老师的。只不过老师讲课时间长了学生们会感觉很单调的了，所以感到乏味也是正常的。再来了时间长了老师就会有偏见了，从而造成学习好差的差距越来越大。是不？

我上高中的时候，我的英语老师就定期让同学上讲台讲课。有次老师点我上讲台上复习单元的英语课，我是在她交代给我任务的当天就开始搜集资料，熟悉课文，背新单词，准备新单词的例句，把各部分的时间都计算好，还做了提纲，及详细的内容，简单的问题就问成绩一般的同学，难一点的问题就问成绩好的同学，在每个准备问的问题旁都做了标记..准备了一个星期。
我上的那节课，先开始我还不是很敢讲大声，有点紧张，可是看到同学们都听得很认真，也很配合，我的声音也慢慢的大起来，蛮有信心的。我会点同学用新单词组句，我又更正...我上课，其他的同学会觉得很新鲜，也听得认真，还会发现我的错误，嘻嘻~~~
那节课真的让我胆子大了不少，说话的声音也大起来了，而且上课的内容也很深刻。让我知道要老师在讲台上上课，底下有学生没听讲是多么难过的事情，觉得大家没有尊重老师劳动成果。我会更加认真听老师上课。而且也增加了其他同学的学习乐趣。
这是我上高中的经历，希望对你有所帮助。嘻嘻...

是的,效果不错,尤其大学.