UC知道帮我评评这篇高考作文，话题是“要有个良好的心境”
来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/09/23 06:33:44
给心灵一根平衡杆
许多年前我看到过这样一个故事：外国有一个优秀的走钢丝的男杂技演员，从来没有在那条细细的钢丝面前失手过。可是在一次前所未有的大型演出时，他从高高的钢丝摔下来了，当场死亡。他的妻子也是个杂技演员。她赶过来，但并不感到意外，只是说：“早知道他会这样子的！”后来，他妻子说，他上台前就很担心自己会摔下来，而不是像以前那样的轻松自信了。可见，那位男杂技演员之所以会摔下来是因为他没有良好的心境。
其实，每一个人，每走一步，每做一事，所应具备的心境，就应该像走钢丝的杂技演员，手握一根平衡杆，又或者是自然张开双臂，以保证自身的平衡一样，心境的平衡很重要，因为心境往往是做成一件事情的关键。心境平衡的人，有如拉伸自如的橡皮筋，游刃有余；心境不平衡的人，就犹如载重不均匀的帆船，经不起海浪的打击。
这种心境失衡的现象在日常生活中屡见不鲜。有些人过度专注于做某事，而“紧张颤抖”。就像穿针引线，你试过但又不熟悉，当你把线头捏紧，然后凑近针眼，手会不由自主地颤抖，线一下子就穿歪了。很多时候是太渴求成功而事与愿违的事倒是很多的。此时，我们就需要给心灵一根平衡杆，保持心境的平衡。做一件事情，对于过度努力和过度“目的性”的人来说，要学会放松。面对失败要学会宽恕自己，结果不重要，尽力就可以了，令人成长的往往是过程而不是结果，没有必要做常胜将军。
当然了，也有一些人处于另一个极端，做事懒散，打不起精神，浅尝则止，见异思迁。曾经有一幅漫画，画的是一个挖井人，他挖了很多深浅不一的井，有的井离水源已经很近了，但是他还是放弃了。这些人需要持之以恒的自信、令自己奋斗不息的目标和不达目标逝不罢休的勇气。
欲速则不达、过犹不及、功亏一篑等是古人留给我们的经验教训。不论是哪个极端，对人自身的发展，都是不利的。对事过于紧张，容易得焦虑症；过于执着，变成执着狂；过于松懈，“泥巴扶不上壁”……人的心灵需要一根平衡杆，去平衡好做事的尺度。不偏不斜，才能顺利地通过考验人的各种各样的钢丝，到达成功的彼岸！
许多年前我看到过这样一个故事：外国有一个优秀的走钢丝的男杂技演员，从来没有在那条细细的钢丝面前失手过。可是在一次前所未有的大型演出时，他从高高的钢丝摔下来了，当场死亡。他的妻子也是个杂技演员。她赶过来，但并不感到意外，只是说：“早知道他会这样子的！”后来，他妻子说，他上台前就很担心自己会摔下来，而不是像以前那样的轻松自信了。可见，那位男杂技演员之所以会摔下来是因为他没有良好的心境。
其实，每一个人，每走一步，每做一事，所应具备的心境，就应该像走钢丝的杂技演员，手握一根平衡杆，又或者是自然张开双臂，以保证自身的平衡一样，心境的平衡很重要，因为心境往往是做成一件事情的关键。心境平衡的人，有如拉伸自如的橡皮筋，游刃有余；心境不平衡的人，就犹如载重不均匀的帆船，经不起海浪的打击。
这种心境失衡的现象在日常生活中屡见不鲜。有些人过度专注于做某事，而“紧张颤抖”。就像穿针引线，你试过但又不熟悉，当你把线头捏紧，然后凑近针眼，手会不由自主地颤抖，线一下子就穿歪了。很多时候是太渴求成功而事与愿违的事倒是很多的。此时，我们就需要给心灵一根平衡杆，保持心境的平衡。做一件事情，对于过度努力和过度“目的性”的人来说，要学会放松。面对失败要学会宽恕自己，结果不重要，尽力就可以了，令人成长的往往是过程而不是结果，没有必要做常胜将军。
当然了，也有一些人处于另一个极端，做事懒散，打不起精神，浅尝则止，见异思迁。曾经有一幅漫画，画的是一个挖井人，他挖了很多深浅不一的井，有的井离水源已经很近了，但是他还是放弃了。这些人需要持之以恒的自信、令自己奋斗不息的目标和不达目标逝不罢休的勇气。
欲速则不达、过犹不及、功亏一篑等是古人留给我们的经验教训。不论是哪个极端，对人自身的发展，都是不利的。对事过于紧张，容易得焦虑症；过于执着，变成执着狂；过于松懈，“泥巴扶不上壁”……人的心灵需要一根平衡杆，去平衡好做事的尺度。不偏不斜，才能顺利地通过考验人的各种各样的钢丝，到达成功的彼岸！
期中总结
语文：
1.在基础知识方面掌握并不全面，选择题存在失分现象，以后会加强对一些较
生僻字词的积累，并巩固课内所学生字词。以及对课文的作者的相关资料的记
忆，争取在字词方面和语文知识的正确率为百分之百。
2.对于阅读理解题的把握不很准确，存在失分，可能是课外阅读面不广造成，
以后会加强一些课外阅读，会定期读一些中外名家的散文或小说。
3.对课本中的文言文掌握不牢固，以后会加强背诵记忆。
4.作文的字体欠缺，语言知识运用贫乏，出现作文分偏低。
数学：1.对于...（你所欠缺的一部分，可能是方程也可能是多边形和轴对
称）的一些难度较高的题目掌握并不熟练
2.对于一些简单题目掉以轻心，粗心大意失分。
英语：
1.单词的熟练程度欠缺，一些相近词的词义出现混淆，字母顺序可能颠倒。
2.对固定的句型掌握不牢固，单三人称的运用不太熟练。以后会做这一方面的专项练习。
3.作文出现失误，导致失分。
纪律因素：上课并不是很认真，也是考试失分的主要原因。因为对于老师在课上教授的一些知识未掌握，考试就会失分，以后会注意改正。
回答者：黑龙¨过江々 - 试用期 一级 5-3 18:37
期中总结
语文：
1.在基础知识方面掌握并不全面，选择题存在失分现象，以后会加强对一些较
生僻字词的积累，并巩固课内所学生字词。以及对课文的作者的相关资料的记
忆，争取在字词方面和语文知识的正确率为百分之百。
2.对于阅读理解题的把握不很准确，存在失分，可能是课外阅读面不广造成，
以后会加强一些课外阅读，会定期读一些中外名家的散文或小说。
3.对课本中的文言文掌握不牢固，以后会加强背诵记忆。
4.作文的字体欠缺，语言知识运用贫乏，出现作文分偏低