课文 都市精灵 详解...

首先，这个网站上有HIGH多关于《都市精灵》的练习答案和解说
http://www.5156edu.com/page/06-11-03/16988.html

然后：

都市精灵教案
一、导入：
欣赏画面，说说你的感想。（人与动物和谐相处的情景成了一幅美丽和谐幸福的画面令人神往。人和动物成了朋友，我们的生活更加和谐、更加美好。今天就让我们一起走进舒乙先生随笔散文的《都市精灵》，共同探讨人和动物和谐相处的问题?
三、文中分别写了哪些地方的哪些精灵？请大家带着这个问题以自己喜欢的方式朗读课文。
（北京文学院喜鹊和灰喜鹊、小松鼠、啄木鸟百灵鸟小黄鹂体型特别小的鸟；北京城里：乌鸦、老鸹燕子，昆明：红嘴鸥；上海：鸽子；美国旧金山：大海狮、海鸟（大嘴鹈鹕、鱼鹰、海鸥）。
四、为什么称他们为精灵？ 请同学们小组合作，跳读课文，讨论解决问题，并从课文中找出依据，说明理由。
在都市现代化的进程中，高楼林立，车来车往，物欲横流中，我们感受到的是心灵荒芜和孤寂，是都市精灵给我们带来了生机；成为都市居民不可缺少的空中伙伴；是都市一道亮丽的风景，让都市中的人感到欢欣，享受到生活的乐趣，提高都市生活的质量。他们给我们带来了心灵的慰藉和生机，是都市生活中人类的伙伴，是给人类带来快乐的天使，是人类的朋友。
五、这些都市精灵们的现状如何？请同学们欣赏一个片断。
颠沛流离、流离失所、无家可归。
为什么会这样呢？（学生根据片断内容回答）要知道任何一个原始城市必然有鸟有鱼有兽，他们跟人类同在一个蓝天之下，同饮一江水，共同生长在一块土地之上，他们怎么会无家可归？用文中的一句话回答。

六、所以关于都市和精灵的关系，作者提出了自己的观点。
每一座城市都应该有每座城市钟爱的小动物，而且形成传统，是他的一种标志和象征。
城市里有没有鸟鱼兽，倒是一个不错的衡量标准，首先是衡量人类意识的自觉程度，其次是衡