你能接受小型的幼儿园吗

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/07/07 10:37:44
现在崇文区有一个新加坡人开的类似幼儿园的托管的地方,环境非常好,向国外的学校。收的都是2岁——4岁的宝宝,主要是教幼儿英语。说是2岁——4岁是孩子语言发展的重要阶段!我看过环境,感觉还不错,现在有4个孩子。他们的课程我也看过了,感觉很吸引我! 最主要的是老师照顾得还好,可是问题是地方比较小,(但就招10名中国孩子)。我的顾虑是,在我的印象里我们的幼儿园是好几层楼的那种。所以问问广大妈妈们,你能接受小型的幼儿园吗?

可以接受,主要看他的教学课程与教学质量,两者一起结合起来看, 才是最重要的。

幼儿的生活环境包括软件和硬件两方面。
软件主要是指老师的素质,老师的素质又包括道德水平,知识水平,专业技能等。听你的讲述,这方面没有什么问题。
硬件就是周围的环境,主要指室内外的布置,幼儿玩具等,还有一定的室内外活动空间,当然老师也是环境的组成部分。
由此可见,幼儿的生活环境包括很多方面,而幼儿园规模的大小只占很小的一部分,如果其他各方面都很好的前提下,幼儿的活动空间比较合理,也有一定的室外活动空间就行,并不需要非常大的房子。所以,这样的小型幼儿园可以接受。

可是我从来没想过要孩子在幼儿园里学到什么知识,想的只是让他与更多的小朋友进行交往,收获友谊和独立能力。如果只是生活照料和学知识那在家里就可以给他完成得很好,唯一没法教给他的就是——和同龄人的交往能力。幼儿园里的小朋友少得话我宁愿在家自己带语言发展和生活照料都会很好。

可以,大小与优劣不一定成正比。

能!幼儿园的条件与孩子的成长并没有多大影响.在幼儿园学习,主要是靠孩子,而不是靠环境!

优点:孩子少,老师照顾的周到细心,而且在教学方面也是没话说的;
缺点:给孩子提供的交流环境太少了。
第一,我个人认为还是应该给孩子选择一个大环境的幼儿园,因为环境大,孩子多,即使他在本班级上课,在参加其他活动的时候也会遇到其他的孩子,与不同年龄段的孩子接触也算是最基础的交往吧!
第二,一般比较正规的幼儿园它的亲子活动也就会比较多,让孩子多参加幼儿园的亲子活动也是培养孩子的一种表达、表现能力吧。
所以,我个人认为幼儿的交往能力是很重要的,另外就是还要尊重幼儿的选择。