我是一个数学教师，想在班级教学中采用小组合作学习。

当然是先讨论出组员该科的优缺点，然后以长补短的学习帮助方法，提高组内所有成员水平。而且最好是搞点定时分组测评的竞争，更为有效。刺激学生的竞争意识。对于成绩中等和中下的同学有很大的提高，特别是此阶段内性格好强的同学，提高总是明显的。