以史为荐，以史为用．谈谈你的想法

"以史为荐"应该是"以史为鉴"
有言道,以史为鉴，可以知得失

史，按照我们的理解，直白的讲就是过去发生的事情~
鉴，有借鉴,鉴戒的意思。也有鉴彻(明察)的意思

也就是说
了解明晰过去的事情带来的得失,引以为戒，吸取经验和教训，转化为自己的知识从而能够学会应对现在的事情

但是应该看到，“以史为鉴”，也不能忘记历史的教训。以远例而论，秦始皇统一的大业为什么很快就被推翻？西汉的政论家贾谊以《过秦论》深刻地指出是秦行暴政、仁义不施而导致秦亡的。汉吸取教训，以王道的仁义代替霸道，建立了符合民心的政权，出现了史家赞颂的“文景之治”。凤凰卫视的《世纪大讲堂》作了专题的治世宣播，就是寄寓“以史为鉴”的意义。

皇皇的文史证明，历来的政论家、史学家纵论国情的治、乱、盛、衰，大抵“以史为鉴”作一面镜子，有的持进化论，有的持改良主义，但不能揭示历史发展的规律。自“五四”新文化运动兴起，才有唯物史观的传播。到了上世纪四十年代，史学家身份的郭沫若发表了一篇《甲申三百年祭》的著名论文，“以史为鉴”地论述明崇祯的统治以及李自成农民起义入主北京却又失败的教训，藉以引起革命政权的高度警惕，当年曾传播中外。如今读来，是其义犹新的。

可见，“以史为鉴”的议论，具有忧患意识、居安思危的重要内容，是绝不容忽视的。从历史上还可以找到大量鉴于史训的意义深远的故事，许多著名人物如司马迁、刘知几、司马光以及明清时期的顾炎武、钱大昕、赵翼、章学诚……都弃官修史，寄托了对国家民族成败兴亡的感悟而立言警世。这“古今多少事”，都曾引发过“历史热”，而这些“历史热”无疑还是有积极意义的。