请大家修改一下子我的文章

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/07/02 03:32:31
老师让写的,因为我小学要毕业了!老师要高标准,请大家找出一些不足之处!谢谢~

离别的心跳
风吹过美妙的六年,阳光照耀过惊喜的六年;笑声掠过喜悦的六年,泪水浸过感动的六年。在过去满怀憧憬种下的种子,现在已结出丰硕的果实。在慨叹声中,让我们感到——时间就像一位永不归来的天使,让人追悔莫及。
也许我们想做太多太多了,当我们要离开母校时,不知所措。就像你只剩三天生命时,你太想用这三天感受一下人生的美妙。我们在学校的六年,好像一本好书,或许很长,或许也很短。
心灵的时间逆转。在小学的时光中,我们学到了好多会让我们心灵永远记忆的东西。从蹒跚学步,到步入初中,让我们学会了自立,坚强,让我们乐观地走人生之路,让我们学会为美好的未来而奋斗。在老师的教育下,我们更加成熟。我们的思想像泉水,被不断净化,也不断加深。同时,我也感受到了老师的无私奉献——像一支普通白粉笔为别人而把自己化成了一层灰,却书写了立体的人生,书写了崇高的品格。在同学们的热情中,我也懂得了真正的友谊:不是物质交换,不是几句话,而是心和心的对待。在这六年里,路上有晴空万里,也会有风雨雷电。家长们在我们身边默默地撑伞,告诉我:“孩子,自己走下去。”……在学校的感动太多,多少句话也表达不过来;在离别母校时,心中的话也太多了,只有那脸上依依不舍的表情会代替它流露。既然注定了迈出双脚走进这里,就必然有离开,我只有把怀恋化作我的斗志,更加努力学习,让我小时候种下的种子能够更加美丽地绽放出光彩;让那以前柔弱的树苗可以顽强地挺立;让那从前的浪花可以澎湃。
天空还是蔚蓝的,只是这里的阳光不会再照耀到我的身上。走进母校,看着母校的一草一木——平时都极为平常的东西现在眼神却不能离开——心也不忍离去。环顾四周,我们没有热泪盈眶,也会心酸。长长地叹一口气。我们曾在操场上疯狂地奔跑,我们曾在篮球架下兴奋地练习,我们曾在这里激烈地比赛,成功后,我们又蹦又跳。可是那时的我们怎么会想到要别离母校?时间真的过得太快了,我头一次这么希望要时间马上停止。
我们的天真,我们的叛逆,我们的泪水,我们的笑声,都将成为回忆。我希望能让快乐永驻母校,让母校为我们点亮前进的明灯,让我们充满感激地对母校的老师同学说:“珍重!”
多提提 建议!哪些地方改一改啊!很重要的文章

第一段第四行改为:“也许我们想做的事太多太多了”
第三段第二行开始改为:“从蹒跚学步,到步入初中,我们学会了自立,坚强,乐观地走人生之路,我们学会了为美好的未来而奋斗”
第三段第四行:“我们的思想像泉水,被不断净化,也不断加深”——“加深”听起来很有趣,新颖,但作为读者的我读不明白。
第四段第三行改为:“环顾四周,我们没有热泪盈眶,也不会心酸”

感觉“风吹过美妙的六年,阳光照耀过惊喜的六年;笑声掠过喜悦的六年,泪水浸过感动的六年”中,觉得每个形容词前加个“的”应该好一点,你体会体会

风儿吹动着思绪,往事历历浮现,六年了,阳光照耀惊喜 笑声拥抱着欢乐,泪水渗着感动,从种下种子到满怀憧憬,在时间的等候里我们终于看见了丰硕的果实。而它就像个渐渐远去的天使,一转眼模糊了视线。。。 。。。。zhe li zai 在我的小学校园生活中,有些画面永远定格在回忆里无法抹去,zhezhe zhe hz e ni 你很多地方语言颠倒 不够流畅 形容词用的不准确 不过你的思路很好 知道怎么连贯全文 蹒跚学步到步入中学 用的不好 那是一两岁不会走路 我知道你要表达的是从零到充实的自我过程 但引用不恰当。。。。。。。。好了 你自己看吧 我不太好告诉你