政府官员请认真看和思考。

楼主你太单纯了，呵呵。
1，百姓心目中的“规划”就是地方负责官员又要搞钱花了～

2和3一起说，这事确实也不能都怪政府和家长，一切根源是万恶的高考制度，对教育局来说高考成绩是他们的政绩，要是考的不好地方的大书记还要找他们麻烦的，他们也不好干。唯一的路只能是逼学校和学生各更加努力学习考试。。。
对于家长，考不上大学就什么都不算，这是事实，千年科举思想和残酷的现实逼的家长也是没有办法，没有家长希望自己的宝贝孩子那么苦的学习的，但是又没办法，心疼也得逼着学啊～

也不是政府和社会不知高考制度得不好，大家都知道，但是事实是谁也没法改变。高考本质已经很少有选拔人才得作用了，更主要的作用是用看起来公平的方式卡掉更多的人，维持社会阶层流动，维护社会稳定～
明白了么？
当然现在连第二种作用都几乎没有作用了，就业率极低，所以社会越来越不稳定也有这个的影响。

一说起高考制度 就是万恶的 是的 高考制度确实有弊端 但目前有更好的选拔人才的制度吗 还有它的确也相对公平了
能理解楼主
但是我想告诉你 这个是没有什么答案的 现在我们国家的体制制度确实有很多弊端 但是 我们 小老百姓 除了遵守社会秩序 在不健全的体制中 尽量去适应 还能怎么样
所以 既然什么都改变不了 就去努力适应吧 很多人能做的很好 我相信你也能 楼主加油

1、“规划”
从时间上分：短期的叫“计划”；长期的叫“规划”。
从执行上看：“计划”是能实施一部分的；而“规划”只是“规划”而已。在某种程度上，“规划”等同于“幻想”，百姓不必理会（知道了又能怎样？）。
2、“作业多”，不是老师和学校不管，而是无从管，管不了，这不是老师和学校的能管的事。这一切一切根源都是“高考制度”惹得祸。教育主管部门虽然提倡什么“素质教育”，减轻中、小学生课业负担,但力度不大，或许只是“提倡”，而根本就不想改变或改变不了这种状况。你看各种辅导材料不仍然铺天盖地吗？
3、第三个问题是最难改变的“难题”，等你们这一代人成为家长之后，试着去改变吧，“希望寄托在你们身上”。

鉴定完毕：楼主就是一个抱怨鬼，就是一个不想努