初中生物研究性学习

我看你可以做一个简单而有趣的实验，
比方“种子萌发的条件”，你可以买一点玉米、黄豆、绿豆等种子回来，然后用一次性杯子，我们先检查水是不是必要的呢？两个个杯子里面放水；两个个杯子里面什么都不放；两个个杯子里面放沙，注意要用干的，不能有一点水分；然后把种子放进去，我们不是每个条件都用两个杯子吗？然后这两个条件一样的杯子里面分别放玉米和黄豆，当然你也可以放三个杯子。其他的条件也是分别放玉米和黄豆，当然你也可以每个条件准备三个杯子，或者更多，这样你可以研究很多不同的种子对水的需要。
然后你也可以检查阳光，温度，和空气，都是类似的方法。
如果你要写文章，那么你在写的时候先介绍一下你研究的什么（种子的萌发），然后写你的实验过程，你在观察实验时每天都要观察，并且要记录一定的数据，比方玉米：
第一天8：00 3颗玉米开始发芽，长了1mm；1颗绿豆发芽；黄豆没有发芽；
第二天8：00 6颗玉米发芽，其中3颗长了5mm；………………
像这样把数据统计出来，然后写你得出来的结论，就是你看到什么，种子发芽需要什么条件你都要写上去，这就是你的结果。有不懂的可以问我。我是老师。呵呵。

生物既动物植物微生物和病毒。最方便的是研究植物。可以从植物的生长习性。有什么特点进行研究。也可以多种植物进行比对研究。