浅谈家长应如何帮助孩子学好英语

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/07/03 01:58:15
目前儿童英语教育的误区主要来自于对三个问题的片面理解:一是多大开始学?二是跟谁学?三是学什么?

1、多大开始学?
“越早学越好”的概念已被社会广泛接受。但这是有前提条件的。它要求教师具备过硬英语技能,特别是标准的语音语调,并接受过儿童教学培训。大量的研究表明少儿学英语的真正优势在于能够培养出更好的语音(母语似的口音)和听力。这与儿童的模仿能力强有直接的关系。如果老师发音不准,儿童也会把老师走样的语音语调学到家。一旦形成不标准的发
音,需要日后花好几倍的时间去纠正,更谈不上拥有更好的语音了。如果从小再被灌输了不科学的语言学习方法或挫伤了兴趣和自信心,所带来的问题会更加长远和严重。因此,儿童早学的关键是选对好的学校。

2、跟谁学?
“跟外教学英语最好”是近年来比较流行的看法。其实并不然。少儿英语资深人士,北外外研社少儿英语——壹佳英语的刘老多年经验证明,在英语培训方面,外教的作用还是很明显的,但需要特别注意外教质量。选择美国老师,无论从应试,还是日后的工作应用,甚至去海外发展,应该都是最安全的选择。另外,全职外教也要比兼职外教好很多。全职外教多是专业的老师,而兼职外教则鱼龙混杂,水平参差不齐;全职外教在跟培训机构签合同的时候,最少都是签一个学期的合同,因此稳定性有了很大保障,而兼职外教一般都是按天或按课时付酬,稳定性差,孩子学习效果难以保证。刘老师用一句话描述了如何判断这种带有外教的少儿英语培训机构,那就是看这家培训机构是不是“100% 美国全职外教”。同时也提醒广大家长,不要急于报班,要多观察,多选择,不要轻易被低价所迷惑。

3、如何学?
“考级拿证书,听说读写一起学”以及“孩子小,学些简单少量的英语就行了”是关于如何学的两个较大误区。要走出这些误区,首先要了解5-12岁儿童学外语的过程:儿童首先是从通过口语去寻求外语内在意思和意图,而不会从外在的语言系统或书写形式去认识外语,同时他们会渐渐形成母语似的口音(native- like accents)。随着小学年龄的增长,儿童开
始能用抽象概念学习,慢慢会从“外部”看语言,并可以脱开语境学外语。10岁之后开始形成读写和语法学习能力。因此,从听说入手,先培养孩子标准的语音语调和应用能力,才是最能充分利用儿

学好英语啊,下面这些建议是我给别人写下来的,不知道你现在是处在学习英语的哪个阶段,如果是初级,应该是适合你的。

聪明的人不一定学好英语,学好英语的人一定是勤奋的人。
我的经验告诉我学好英语要做到四个字:听、说、读、写

听:最好在早上听上半个小时左右的英语听力,坚持每天
听,时间不要太长,半个小时足够,坚持是最重要的。
听力材料不要买太难的,循序渐进,从简单开始。
说:不管是在家里还是在学校,随时有说英语的准备。如
果家里没有语言环境,就当是自言自语也可以啊
读:这是比较重要的,每天放学回家,应该抽出20分钟来阅
读你的英语课文,学过和没学过的都可以;主要是
练语感。时间也不宜过长,20分钟足够。也要坚持。
写:在中国,写是应试教育最重要的,单词量一定要过关,
背单词要有技巧,蛮背自己累够戗,效果也不好。像
你说的,背了后面忘前面。在背单词的过程中,一定
要写,边写边背,考试的时候才不容易忘。
背单词要有技巧:单词的词性,一般规则,词缀,反义
词等等,我想这方面的资料你应该有,把它们总结归纳
配合应试题,应该可以很好掌握了。
如果你能作到上面所说的,我想你的英语水平,应该有很大
进步的。记住坚持是最重要的。加油啊!!!!

学个屁,你中国人还洋毛子啊

多学英语,让孩子有足够的兴趣,让孩子慢慢接触。

学个毛啊,我们班有个英语很好的,结果被我们所唾弃。不要说他将来要出国,出国我先毙了你。

方法要对,兴趣要浓,这是我学习英语的感想,我学是新概念王牌教程,才学了一个月,效果还是可以的,他有专家的一对一的解答在官方网站上!!!有意向可以看看

我小外甥去年暑假参加过北外办的这个"大眼睛看世界”夏令营!
回来以后英语口语确实有提高,最主要学习兴趣提高了不少。