UC知道五年级的数学题能告诉我怎麽做吗？
来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/07/05 01:39:01
2，一块长30厘米的长方形铁皮，四角各剪去边长为4厘米的正方形铁皮，然后做成无盖铁盒，这个铁盒的容积为1320毫升，这块铁皮的原面积是多少平方厘米？
3，把三个完全相等的正方体，拼成一个长方体，表面积减少了100平方厘米，求拼成的长方体的表面积是多少？
4，从小红家到学校，原来每隔50米有一根电线杆，加上两端的两根一共有55根电线杆，现在要改成每隔60米有一根电线杆，除两端的两根不需移动外，中途还有多少根不必移动？
5，有一个3位数，它减去5就能被5整除，减去7就能被7整除，减去11就能被11整除。这个数是（ ）。
6，在一个长24分米，宽9分米，高8分米的水槽中注入6分米深的水，然后放入一个棱长为6分米的正方体铁块，问水位上升了多少分米？
7，四年级有甲，乙两个班，若甲班转10人到乙班，则两个班人数相等；若乙班转15个人到甲班，则甲班人数是乙班的3倍，甲，乙两班原来各有多少人？
8，有一个长方体和一个正方体，拼成一个新的长方体。新长方体的表面积比原来长方体的表面积增加100平方厘米。求正方体的表面积。
9，有一个长方体鱼缸，长5分米，宽4分米，里面装有水，给里面放入一只乌龟后水面上升了5厘米，这只乌龟的体积是多少立方分米？
希望大家能把算式写出来，可以的话也可以附上讲解。
我用五年级的水平帮你解答。
1、一根方木料，长2米，锯成两段等长的长方体后，表面积比原来增加了60平方厘米，这根木料的体积是（ ）。
锯成两段等长的长方体后，增加两个横截面，每个横截面面积是60/2=30平方厘米,体积=长×横截面积=2×100×30=6000平方厘米.
2、一块长30厘米的长方形铁皮，四角各剪去边长为4厘米的正方形铁皮，然后做成无盖铁盒，这个铁盒的容积为1320毫升，这块铁皮的原面积是多少平方厘米？
做成无盖铁盒后,长和宽都减少4×2=8厘米,高为4厘米.
设原来铁皮宽是x厘米，则面积是30x平方厘米。
4(30-4×2)(x-4×2)=1320
4×22×(x-8)=1320
x-8=1320/88
x-8=15
x=23
面积为30×23=690平方厘米.
3、把三个完全相等的正方体，拼成一个长方体，表面积减少了100平方厘米，求拼成的长方体的表面积是多少？
三个完全相等的正方体，拼成一个长方体,表面积减少了4个横截面,每个横截面的面积为100/4=25平方厘米.所以每个正方体的棱长为5厘米.拼成后长方体的长为5×3=15厘米,宽和高为5厘米.表面积为2(15×5+15×5+5×5)=350平方厘米.
4、从小红家到学校，原来每隔50米有一根电线杆，加上两端的两根一共有55根电线杆，现在要改成每隔60米有一根电线杆，除两端的两根不需移动外，中途还有多少根不必移动？
从小红家到学校，一共有50×(55-1)=2700米,中途不必移动的电线杆就在50米和60米的最小公倍数即每隔300米有一根电线杆不必移动，一共不要移动2700/300-1=8根(终点还有一根,不算,减去).
5、有一个3位数，它减去5就能被5整除，减去7就能被7整除，减去11就能被11整除。这个数是（ ）。
减去5就能被5整除，说明本身就能被5整除(除5外,5的倍数减去5还是5的倍数);减去7就能被7整除，说明本身就能被7整除;减去11就能被11整除,说明本身就能被11整除.所以这个数是5、7、11的公倍数,它们的最小公倍数为5×7×11=385是三位