我的孩子很软弱，被人欺负，怎么教都不行

带他多去野外走走，做些拓展训练，培养孩子的胆量。
多参加社会活动，多接触各种各样的人，打开孩子的眼界和胸襟，增强他的信心，相信自己的力量和能力。
只是口头说教没用的。不要总窝在家只对著妈妈奶奶阿姨姑姑，保护过度，孩子容易孱弱。
但是要循序渐进，不要猛然改变孩子的生活环境，那他更承受不了。孩子的心理也很敏感复杂呢。

善良和软弱是两码事哦。我们要善良但是坚强勇敢的孩子。

武汉都市学堂转化“问题少年”不用拳脚用关爱
学生们在军训中
新华网湖北频道9月4日电（记者高友清）不用拳脚和棍棒，而是用真诚的关爱和美丽的自然风光营造出独特的育人环境，唤醒"问题少年"沉睡的善良天性，使浪子回头，坚定重新做人的决心。都市学堂三国青少年成长特训营凭借这种特殊的教育方式创造了一个个教育人、转化人的奇迹，在同行业中迅速崛起，并引起社会广泛关注。
由于家庭教育不当和受到不良社会环境的影响，一些学生上网成瘾、逃学厌学、早恋甚至打架斗殴，家长不好管，老师管不住。无奈之下，家长们把这些不想学、不学好、学不好的"问题少年"和"学习差生"送到一些专业机构进行特殊训练。有的专业机构为了追求短期经济效益，教育方法简单，形式粗暴，诉诸拳脚武力和残酷训练，导致问题频出。
都市学堂三国青少年成长特训营是武汉地区从事"问题少年"转化及家庭教育培训的专业机构，与其他同类机构存在明显不同。其他类似的训练营为了管理方便，多以铁丝网和高大围墙构成一个封闭圈，如同军事禁区，还设立禁闭室体罚学生。而都市学堂的教学基地座落在湖北赤壁市陆逊营寨风景区内，山青水秀，环境优雅，没有建高大封闭的围墙。基地内拥有仿古式教室、办公室和公寓式住宿楼群；基地配备有训练室、田径场、书画室、装裱室、娱乐室、钢琴室等一系列教学生活设施；不设禁闭室，教员严格执行不允许打骂学生的纪律。
学生们的娱乐活动丰富多彩
在教员配备上，其他同类机构拥有的心理老师极少，教员结构单一，完全依靠军事教官管理学生。而都市学堂的教员除了部分是体育学院毕业和武警转业的外，更多的是心理辅导老师和文化课老师，1个心理老师辅导的学生不